RobotTime
支持专业创新人才培养课程方案定制服务
协助教学课程配置教材、器材、多媒体资料等,保证教学活动顺利开展
机器时代基于CDIO项目开发教学训练模式,打造适用于国内学生模拟真实企业环境项目开发思维的应用型能力和创新思维训练体系。并提供配套的教材、多媒体资源使教学单位的教学活动顺利开展。丰富的项目实例复合CDIO的项目式教学方法 。使学生在丰富的案例基础上实现了想象力的无限制发挥。
“探索者”机电创新套件教学思路
“探索者”机电创新套件结合了机械、电子、传感器、计算机软硬件、控制、人工智能和造型技术等众多的先进技术。
标准通用的结构件,传感器,控制器。快速验证设计方案。节省开发人员大量琐碎的加工时间。简单易用的初始程序。实现无基础的入门难度。开源的资料库,实现了无上限的升级功能。适合于各类人员的创新。
多学科穿插融合,鼓励动手,鼓励创新的教学思路,将为学生提供一个前所未有的动手操作平台通过对机器人机构的不断地设计、组装、调试、拆卸,给予学生广阔的发挥余地,激发学生的学习热情和创新意识沿着“学习——实践——总结——创新”的道路不断发展。使学生能够广泛适用于机械、机电一体化、电气工程、自动化工程等方向的就业需求。而巧妙的机械结构和高性能、多种类电子部件、软件平台的结合可设计出独创的智能机器人完成具有深层开发性质的研究课题,并为教师和学生提供良好的软硬件平台。
科协的科技教师培训
哈尔滨工业大学实验室
北京信息科技大学
“探索者”创新套件已进入几十所高校及教育机构的实验室。2010年,“探索者”工程创新套件标准版1001问世后,在教学仪器设备市场填补了国产机电类创新实训套件的空白。它比传统产品更适合高校机电类专业,为机电类专业老师所青睐;同时由于“探索者”使用寿命更长、适用范围更大,在自动化、电子、计算机等专业的老师中同样受欢迎,因此成为众多高校创新实验室、工程训练中心的争相采购的产品。
胡锦涛主席参观澳门恐龙
刘淇书记关注探索者产品
“探索者“获科协领导好评
上海交通大学实验室
清华大学“挑战杯“
内蒙古工业大学实验室
我爱发明孙老师使用探索者
“探索者“亮相“走近科学“
“探索者“在全国科普日
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